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春节的余温尚未散去 ，奋斗的号角第一时间吹响。

近日
，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，提出学习教育以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手 ”为重点 ，于2026年春节假期后启动、7月底基本结束 。高质量开展好学习教育
，对于着力推动高质量发展，推动“十五五”开好局 、起好步意义深远
。全党上下应聚焦主题 ，坚持开门教育
，一体推进学查改，特别要深入查摆问题
、听取群众意见 ，为群众多办实事，让成果成效更加可感可及。

收假即收心
，开局即开跑 。正确政绩观是为政之德、从政之道 、施政之要，不仅事关一地一域发展 ，更事关“国之大者
”
、党之大计
。春节收假后
，首要大事，便是启动学习教育 ，这本身传递的是一种鲜明的作风导向
，也是对“十五五”开局之年的思想总动员。如何以正确政绩观引领新征程？成为摆在每一位党员干部面前的崭新考题 。

开展党内集中主题教育，是我们党自我净化、自我完善 、自我革新、自我提高的重要途径
。党的十八大以来 ，党中央高瞻远瞩
，精心部署，相继推出了党的群众路线教育实践活动
、“三严三实 ”专题教育、“两学一做
”学习教育 、“不忘初心
、牢记使命”主题教育、党史学习教育 、习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
、党纪学习教育、深入贯彻中央八项规定精神学习教育学习等八次党内集中学习教育。每一次学习教育的扎实深入开展 ，都凝聚人心
，提振精神，推动问题有力解决 ，让人民群众幸福感获得感更强更足 。此次学习教育的一个突出特点是“简约务实 、不分批次
、不划阶段 ”。万事开头难，学习教育重在真学真悟真用
。高标准高质量开展好学习教育
，尤须抓住开头这一步，将学习研讨、查摆问题 、整改整治
、建章立制等融为一体 ，贯穿始终。

今年是“十五五
”开局之年
，各项工作开局起步，重大决策需要赶早赶前落地见效 。如果政绩观出现偏差 ，任务落实就可能脱离实际
，项目建设就可能盲目铺摊子，高质量发展也就成了无源之水
。新的征程上 ，我们还有许多“雪山”“草地 ”需要跨越
，还有许多“娄山关
”“腊子口”需要征服，经济的跨越、科技的攻关 、民生的提质……很多都是具有开创性、艰巨性
、复杂性的事业。越是形势艰巨 ，任务繁重
，越要拧紧思想的“发条 ”，以学习教育为契机 ，推动“十五五
”高标准高质量开局起步 。

“靶向精准”，是开展好学习教育的重要原则
。本次学习教育
，以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手 ”为重点。干事创业，“一把手”的政绩观往往决定着一个地方或是一个领域的发展方向 。如果“一把手
”热衷于“形象工程” ，下面就可能跟风搞“盆景项目 ”；如果“一把手
”追求“当下显绩”
，就可能牺牲长远利益
。因此，抓住“关键少数 ” ，就是牵住了政绩观纠偏的“牛鼻子
”。全党上下应坚持“开门教育”
，推动对突出问题开展集中整治，重点问题彻底整改 。效果好不好 ，应让群众监督、由群众评判
，让人民群众感受到学习教育的真正成效
。

天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓。政绩好不好 ，最终要看群众的口碑 。开展好此次学习教育
，关键要牢牢把住“学 ”“查
”“改”关键环节。“学 ”要入脑入心，搞清楚“政绩为谁而树 、树什么样的政绩
、靠什么树政绩
”这个根本问题；“查”要见人见事 ，须通过督促检查、调查研究，对照群众反映强烈的问题
，深入查找是否存在“急功近利 ”“竭泽而渔”“新官不理旧账
”等偏差；“改”要动真碰硬，对劳民伤财的“形象工程 ”要坚决叫停 ，对盲目举债搞建设的要严肃追责
，用整改的力度检验学查的深度
。不等不靠，起而行之 ，各地各行业须高标准启动学习教育
，迅速从“过年模式
”切换到“战斗模式”，以“满格电 ”的状态投入工作 ，切实以正确政绩观收心
，以实干担当开新局。（作者 周军）