疫情期间应届生政策

疫情期间针对应届生的政策主要包括就业优先 、身份认定
、服务保障及重点群体关怀四大方面 ，具体如下：就业优先与稳岗支持政策通过多维度措施保障应届生就业稳定性 。

申请条件：未明确详细统一条件
，各地政策有差异
。补贴标准：博士、硕士 、本科毕业生分别按每月1500元
、1000元、500元的标准申领3年的生活补贴；技工院校全日制预备技师（技师）按本科毕业生标准申领。注：申请通过当月为发放起始月，5年内根据实际正常缴纳养老保险月份发放 ，最长发放36个月 。

参保不满1年的失业农民工（发放临时生活补助）
。保障范围：2022年1月1日至12月31日期间新发生的参保失业人员。

政府：完善政策保障
，拓宽就业渠道支持深造与基层就业，分流求职压力 扩大研究生招生规模：在确保培养质量的前提下 ，重点向理工科 、公共卫生等国家急需领域倾斜 。例如
，某省2023年研究生扩招计划中，60%名额用于集成电路
、生物医药等专业
。

关键调整与优化申请时间分批受理受疫情影响 ，2022年落户申请改为两批集中受理：第一批：2022年7月4日-8月31日（工作日）第二批：2022年12月1日-12月30日（工作日）此调整为应届生提供了更充裕的准备时间，避免因疫情导致材料缺失或错过窗口期。

社区工作者的考编途径

〖壹〗、社区工作者的考编途径主要包括定向招聘事业编考试 、考核招聘、专项招录公务员考试及其他入编方式
，具体如下：定向招聘事业编考试这是社区工作者入编的主流途径，仅限符合条件的社区工作者报考 ，社会考生无法参与
，竞争压力较小 。

〖贰〗
、此外，考编路径上 ，城市社区工作者可以通过定向招录、考核转聘等方式进入事业编制。定向招录通常针对有一定工作年限和良好工作表现的社区工作者
，而考核转聘则更为严格，成功率通常较低
。值得注意的是 ，没有全国统一的“服务满X年直接转编”政策
，入编必须经过公开 、竞争性的选拔程序（考试/考核）。

〖叁〗
、社区工作者想要从合同制转为有编制的员工，通常需要通过参加事业单位的考试 。近来 ，一些省份已经开始实施相关政策
，允许社区工作者通过考试转为事业单位编制员工
。例如，北京、广东和江西等省份已经发布了相关的招聘公告。值得注意的是 ，社区工作者通常并不属于事业编制人员 。

〖肆〗 、考社区编制有笔试和面试等方式
。笔试：社区编制考试通常包括笔试环节，候选人需要在规定的时间内完成一系列的选取题
、填空题或者问答题等。这些题目涵盖法律法规知识、社区工作实务 、组织管理能力等方面的内容 。面试：除了笔试外
，社区编制考试还可能包括面试环节
。

疫情致考编“铁
”饭碗火爆

〖壹〗
、应届生或年轻人可通过提升学历、合理规划考公考编 、谨慎选取深造方向等方式长远应对疫情下考编竞争加剧的问题，具体如下：提升学历层次本科应届生抓紧考研：疫情对经济和就业冲击大 ，使得考公考编等“铁饭碗”竞争激烈。对于本科应届生而言
，读研既是应对就业压力的缓冲方式，也是提升自身竞争力的重要途径 。

〖贰〗
、越来越多大学生热衷考编、基层岗位热度高的原因是多方面的 ，既有现实因素
，也有外部诱导，这一现象带来影响 ，也需多维度破解
。原因现实因素：宏观经济承压
，民营企业裁员潮与35岁职场门槛形成双重挤压，公务员岗位稳定性凸显。疫情使大学生追求稳定 ，看到太多因疫情停工停产失去保障的职场人 。

〖叁〗 、近年来
，受疫情的影响，很多企业停工停产 ，也有部分企业破产裁员，就业形势严峻。对于年轻人来说
，稳定的工作成为他们主流追求，随之而来的“考编热潮 ”席卷全国
。为什么现在的年轻人都想去体制内？疫情放大了体制内的优势 ，也放大了企业的劣势
，那就是稳定性。

〖肆〗、“双减
”政策影响：“双减政策”落地实施后，教培行业受到巨大冲击 ，很多教培人员意识到编制这个“铁饭碗 ”的稳定性 。教培行业的不确定性增加
，而教师编制能够提供长期的职业保障，因此大量教培人员选取考编 ，进一步加剧了教师岗位的竞争
。

〖伍〗
、考编门槛虽在提高
，但铁路局、特岗教师 、护士这三个“铁饭碗
”岗位仍为往届生与专科生提供机会。铁路局入职门槛：铁路局作为大型国企，岗位设置限制较低 ，大部分岗位要求专科以上学历 。铁路专科学院注重技术人员培养
，为专科生提供较多机会
。

〖陆〗
、疫情过后公务员福利待遇是否会大幅度提高、考编热是否会加剧，不能简单断言 ，需结合多方面因素综合分析，近来并无确凿依据表明公务员待遇会大幅提高以及考编热会必然加剧。公务员现有待遇情况：疫情三年期间
，公务员福利待遇整体较低，许多考核奖金 、补助发放受限 ，不少地方公务员仅能领取基本工资 。

21年考编笔试已拉开帷幕!哪几份材料要早做准备,否则无法考试?

〖壹〗
、考生应提前申领江苏省电子健康通行码
。在现场审核时向工作人员出示健康码；须自参加考试前14日起每天自觉进行体温测量并记录
，做好健康状况监测，在参加考试时出示健康码并如实提交《健康承诺书》（见附件4） ，经工作人员审查后方可入场。不如实报告本人健康情况和旅居史导致严重后果的
，有关部门将按规定严肃处理 。

〖贰〗、教资面试考试时间：2023年1月8日 - 9日，仅有一个多月准备时间
。 文字版面试全流程： 进入候考室： 考生进场：考生持准考证 、身份证等相关材料 ，进入候考室。 身份核验与资格审查：监考教师逐一核验考生的准考证
、身份证等材料原件
，组织考生签到，记录缺考考生名单 。

〖叁〗、早做备考准备一旦有考编想法 ，就先着手准备。了解考试时间 、内容
，挑选适合自己的岗位
。选岗要慎重，因为关乎未来几十年的工作。全面搜索招考公告 ，避免因随意更换目标岗位或放弃考试，导致复习时间不够
，成绩不理想 。准备备考资料和班课教材：粉笔综应A教材是不错的选取
。

〖肆〗
、备考准备：教材+网课 中公的事业单位用书，我主要用来打基础看的 ，规划好每天学哪个部分
，然后进行课前预习，把教材上看不懂的地方圈出来 ，然后跟着事考一点通的课程一点点打基础
，边听课边做好笔记。

〖伍〗、研究错题，多做习题 。考生在做题的过程中 ，难免会遇到一些错题
，对于这部分易错的知识点，考生必须要认真研究 ，弄清楚自己错在什么地方
，多思考
。公共基础的考试科目，对于关键知识点的记忆必须要精准 ，通过坚持做题的方法，可以巩固这些记忆的知识点。最后
，考生还要学会利用碎片化时间 。

〖陆〗 、考试复习资料【教师招聘考试の 第一版】如何说课说教材 说教材内容 包括题目，在第几册、第几单元 ，单元训练重点
、地位、教材的前后联系
，有时还要简单介绍作者及时代背景
。 说教材内容时可以多说，也可少说 ，可按上面介绍的顺序说
，也可打破顺序说，要因教材而定。